【109 年度全國教師工會總聯合會近土親農教師研習計畫】
壹、 實施目的：
一、 長期推動復興國產雜糧與近土親農之教育運動，提供教師教學課程實踐資源。
二、 建立臺灣推動近土親農教育運動之哲學理論與實踐模式，提供各界參考。
三、 持續與同樣關懷臺灣環境保護、生態永續、近土親農價值理念之團體保持合作互動，進行食農教育推廣與合作行動。
四、 提供各級學校，食農教育推廣活動方案與協助。
五、 建立近土親農教育推進網絡，協助支持教師進行跨校、跨領域教學經驗與教學資源分享、進行課程研發與教學檔案彙整。
六、 提供全國教師有關近土親農教育教學資源交流與行政協調的窗口。
七、 增進師生關切與參與食農教育相關決策，促進學生飲食健康與環境保護。
八、 推動各縣市教師工會成立推廣食農教育部門，提供縣市教師各項食農教育必要的諮詢與支援。
九、 編撰近土親農教學應用手札，提供教師教學應用資源與實務操作記錄，以利永續推動。
貳、 主辦單位：教育部國民及學前教育署
參、 承辦單位：全國教師工會總聯合會暨各縣市教師工會
肆、 辦理場次：預計辦理 18 場次研習活動。每場次至多 40 人。
伍、 預期效益 一、提供教師食農教育教學資源、課程方案，有效協助教師進行課堂實踐。 二、透過協力單位與農友，促進食農教育教學內涵專業度與深廣度。 三、建構教師資源共享與支持體系，達成各縣市教師共學。 四、增進關切與參與食農教育相關決策，促進學生飲食健康與環境保護。
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陸、 研習課程：
時程 研習內容 講師（負責單位）
~13:20 報到 縣市教師會
13:20~13:30 近土親農介紹 國教署、全國教師工會總聯合會、縣市教師會
13:30~14:00 課程一：近土親農教育的重要 全國教師工會總聯合會
14:00~14:30 課程二：食農教育的跨界合作 協力單位、農友
14:30~15:00 課程三：產地到餐桌實務操作 農友、專家
15:00~16:00 課程四：近土親農課程研發與實踐 課程實踐教師
16:00~16:20 綜合座談 國教署、全國教師工會總聯合會、 縣市教師會
◆研習時數共計 2.5 小時
第二階段研習場次：(報名資訊更新及研習代碼請見全教總網頁及臉書)
編號 時 間 地 點 辦 理 單 位
1 10 月 7 日 南投縣光華國小 南投縣教育產業工會
2 10 月 14 日 基隆市西定國小 基隆市教師職業工會
3 10 月 21 日 南投縣新庄國小 南投縣教育產業工會
4 10 月 28 日 桃園市南勢國小 桃園市各級學校產業工會
5 11 月 4 日 嘉義縣竹崎國小 嘉義縣教師職業工會
6 11 月 11 日 屏東縣光華國小 屏東縣教育產業工會
7 11 月 18 日 台中市神岡國小 臺中市教師職業工會、
9 11 月 25 日 嘉義市宣信國小 嘉義市教師職業工會、
10 11 月 25 日 新竹市小熊烘培屋 新竹市教師職業工會
11 12 月 2 日 彰化縣北斗國中 全國教師工會總聯合會、彰化縣教師職業工會,彰化縣立北斗國民中學
